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A l'École de la
République


Introduction sur le sujet

Documents 1

Documents 2

Document 3 et 4
Évolution des
effectifs scolaires

Document 5 et 6
Effectifs des écoles
primaires

Quelques pistes
pour exploiter les
documents


Effectifs des écoles primaires
....................

Document n°5


Évolution de la population scolaire de l'enseignement
primaire en Lot-et-Garonne



Document n°6


Extraits du règlement scolaire départemental de 1851
(appliqué jusqu'en 1880).

.A.D. de Lot-et-Garonne, 1 T 159

Article 21.
Chaque classe est ouverte et fermée par une prière dont la formule est proposée par le comité départemental.

Article 22.
A la classe du matin, après la prière, l’Instituteur fait l’inspection de la tenue des élèves, et punit ceux qui ne se présentent pas dans un état convenable de propreté.

Article 27.
Aucun élève ne doit parler en classe, s’il n’est interpellé par l’instituteur, ni sortir de sa place ou même se lever de son banc, s’il n’en a reçu l’ordre ou obtenu la permission.

Article 30.
Il est expressément défendu de parler patois en classe ou pendant la récréation.

Article 39.
Dans des écoles qui reçoivent des enfants des deux sexes, les garçons et les filles ne pourront jamais être réunis pour les mêmes exercices. Ils seront séparés par une cloison d’un mètre cinquante au moins de hauteur, disposée de manière que l’instituteur ait vue sur les deux côtés de la salle. L’entrée et la sortie auront lieu à des heures distinctes. L’intervalle sera d’un quart d’heure au moins. Les filles entreront les dernières et sortiront les premières. Aucune fille de plus de douze ans ne sera admise dans une école commune aux enfants des deux sexes.

Article 40.
Les principales récompenses sont :
1. les bons points
2. les billets de satisfaction
3. l’inscription au tableau d’honneur
4. les médailles
5. les prix

Article 41.
Les seules punitions dont l’instituteur puisse faire usage sont :
1. les mauvais points
2. la réprimande
3. la privation partielle ou totale des récréations
4. l’exclusion provisoire de l’école
 
 

       
 
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